Greif, Moniko (Hg.) (2007): Das Berufsbild der Ingenieurinnen und Ingenieure im Wandel. Verein Deutscher Ingenieure/VDI Report 37.

Göttert, Margit/Schüller, Elke (Hg.) (2012): Mehr Studentinnen für MINT an hessischen Fachhochschulen.Dokumentation der Tagung am 22.09.2011 an der Technischen Hochschule Mittelhessen. gFFZ – Gender- und Frauenforschungszentrum der Hessischen Hochschulen, Online-Publikation Nr. 3, Frankfurt am Main. 

Kastell, Kira/Schüller, Elke (2013): Elektrotechnikerinnen im Aufwind. Von der ‚Suche nach der Nadel im Heuhaufen’ zur begrenzten Erfolgsgeschichte. In: Fachbereichstag Elektrotechnik und Informationstechnik e.V. (Hg.): 1973 – 2013. 40 Jahre Fachbereichstag Elektrotechnik und Informationstechnik. Jubiläumsband 2013, S. 42-45.

Schüller, Elke/Göttert, Margit/Braukmann, Stephanie (2016): „Ich habe nie gelernt, dass das nur etwas für Jungs ist.“ Studentinnen ingenieurwissenschaftlicher Studiengänge an Fachhochschulen und ihre Perspektiv auf ein männerdominiertes Studien- und Berufsfeld. Ergebnisse einer qualitativen Studie an hessischen Fachhochschulen. Forschungsberichte des gFFZ - Band 7. Frankfurt am Main.

Schüller, Elke (2012): Was motiviert junge Frauen, Ingenieurwissenschaften an hessischen Hochschulen zu studieren? In: Göttert, Margit/Schüller, Elke (Hg.): Mehr Studentinnen für MINT an hessischen Fachhochschulen. Dokumentation der Tagung am 22.09.2011 an der Technischen Hochschule Mittelhessen. Broschürenreihe des gFFZ – Gender- und Frauenforschungszentrum der Hessischen Hochschulen, Online-Publikation Nr. 3, Frankfurt am Main, S. 38-49. http://www.gffz.de/data/downloads/107176/Nr._3_MINT_Gesamttext.pdf

Teubner, Ulrike (2009): Technik-Arbeitsteilung und Geschlecht. In: Aulenbacher, B./Wetterer, A. (Hg.): Arbeit. Münster.

Wiltinger, A. (2013): (Wo)men Online 2013, Studie zum Nutzungsverhalten von Frauen und Männern in Internet und Social Media, Göttingen: Cuvillier.